Modelos y Teorías

GREOGORY BATESON Nacido en Reino Unido el 9 de mayo de 1904 y falleció en Estados Unidos el 4 de julio de 1980. Fue  Antropólogo ,  científico social ,  lingüista  y  cibernético Entre 1917 y 1921, estudió Zoología  en la Charterhouse School de Londres y, posteriormente,  Biol ogía  en el  St. John's College de Cambridge ; paralelamente realizó sus primeros trabajos de campo en  Nueva Guinea , que prosiguió más tarde en  Bali , con su, en ese entonces, esposa  Margaret Mead . En 1951 publicó junto con Jurgen Ruesch , el libro  "Comunicación: la matriz social de la psiquiatría" .   Como profesor de  antropología  en la  Universidad de Stanford , profundizó en los procesos de la comunicación animal interespecies, por medio de experiencias y estudios con  pulpos ,  delfines ,  moluscos , entre otros, que le permitieron elaborar nuevas teorías acerca del aprendizaje. Teoría de Bateson  Conjuga la neurolinguistica con la psicología del lenguaje, y denomina que en

CARL HOVLAND Nació en Chicago, Estados Unidos, en 1912.Hijo de emigrantes escandinavos.  Estudió matemáticas, ciencias y psicología en la Northwestern University, doctorándose en Yale bajo la dirección de Clark. L. Hull. Hovland. Comenzó la actividad de docente en 1940 en Yale, en cuya Universidad permaneció hasta su muerte prematura en 1961, a los 48 años.  El estallido de la Segunda Guerra Mundial interrumpió su labor  de docente, con su trabajo en el Departamento de Guerra de los Estados Unidos, donde coordinó la evaluación de programas de entrenamiento y empleo del cine de propaganda entre las tropas norteamericanas .  TEORIA DE HOVLAND Es considerado uno de los cuatro padres teóricos de la comunicación, su modelo es considerado como una extensión  de la Aguja Hipodérmica  Le otorga pautas de comportamiento a los destinatarios, con esto complemente o se diferencia de la Aguja Hipodérmica Para lograr eficacia en la comunicación, Hovland advierte seis fases: la r

      TEORÍA DE ANTONIO PASQUALI Antonio Arnaldo  Pasquali Greco   Es un comunicador social venezolano,  considerado como uno de los introductores en América Latina del pensamiento de la comunicación que subyace en las fuentes teóricas de la  Escuela de Fráncfort . Asesor y consultor internacional en materia de comunicación y medios. Catedrático de filosofía moral y comunicación social en la  Universidad Central de Venezuela   en Caracas, en la Facultad de Humanidades y Educación. Orientó su acción investigadora y formativa hacia el fenómeno de la comunicación y de los medios. Para este autor la comunicación es lineal y se expresa en dos funciones: la primera consiste en lo que decimos y como lo decimos y la segunda consiste en que esta no puede retroceder porque no es posible corregir una palabra ya dicha. Expone una ley denominada Ley de bivalencia, donde el emisor puede ser receptor y se le conoce como proceso de comunicación mientras que si es de receptor a emisor s